Caros amigos, como estão? A UFSCar, abre a 4ª turma do Curso de Aperfeiçoamento TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: Novas Aplicações e Possibilidade de 220 horas. O curso tem como docentes: Estéfano Vizconde Veraszto (Doutor – Coordenador deSaiba Mais
Metodologias Ativas – Sala de aula invertida | Disponibilizando vídeos
Olá. Continuando sobre Metodologias Ativas, especificamente de sala de aula invertida (Que tem como objetivo prover aulas mais produtivas, participativas e menos expositivas, com o intuito de estabelecer maior engajamento dos alunos no conteúdo eSaiba Mais
Sala de aula invertida: Uma possibilidade de aplicação na prática
Olá! Hoje iremos apresentar mais uma possibilidade de aplicação na prática docente, lembro que nosso objetivo é compartilhar experiências que deram certo e não soluções para todos cenários e/ou problemas. Muitos já ouviram falar ouSaiba Mais
Como usar nuvem de palavras na sala de aula?
Nuvem de palavras nada mais é que um recurso gráfico, que podemos explorar com aplicativos na internet, para descrever os termos mais frequentes de um determinado texto/contexto. Neste sentido temos diversas possibilidade de trabalhar aSaiba Mais
Como usar a tecnologia na sala de aula?
Os alunos de hoje, convivem com dispositivos eletrônicos e sistemas de informação desde o início das suas vidas. O rádio, a televisão, o telefone, o celular e a internet, cada uma destas tecnologias fazem eSaiba Mais
A (r)evolução digital na educação
Estamos em meio a uma ou já superamos a revolução digital na educação? Quais caminhos os professores devem percorrer em meio as gigantes transformações? A evolução das tecnologias digitais de informação e comunicação tem transformadoSaiba Mais
Gamificação na Educação
Provavelmente você já tenha ouvido falar em GAMIFICAÇÃO, certo? No e-book dos autores Luciane Maria Fadel, Vania Ribas Ulbricht, Claudia Batista e Tarcísio Vanzin, aborda diversos aspectos da gamificação na educação. Sabemos que nossos alunos,Saiba Mais
Novas Tecnologias e Mediação pedagógica
Os autores, José Manuel Moran, Marcos T. Masetto e Marilda Behrens abordam o papel do professor frente às tecnologias digitais e sua importância na construção de novas práticas pedagógicas. A reflexão sobre este tema éSaiba Mais